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2006年第 19 期(总第35期)
山西医科大学教学评估办公室
2006年8月15日
【本期导读】
1、教务处组织开展教育思想大讨论
2、基础医学院评估动态
3、药学院上周评估进展
4、公共卫生学院评建动态
教务处组织开展教育思想大讨论
8月11日，教务处按照学校《关于在全校开展教育思想大讨论的通知》要求，组织全处工作人员开展了教育思想大讨论，程牛亮副校长和顾昭明副书记也一起参加了会议。
程牛亮副校长着重强调了教学质量的重要性，并就如何加强我校教学工作，全面提升学校教育教学质量和办学实力提出了具体设想。顾昭明副书记在讨论中进一步阐释了教学的中心地位，强调指出，要从思想上、制度上、工作上保障、强化教学工作的中心地位。教务处全体工作人员各抒己见，畅所欲言，围绕课程建设、教学改革、新专业建设、临床教学、网络化教学与管理、教学基地建设、教材建设、管理制度、质量监控、评估长效机制等与工作息息相关的内容展开了热烈讨论与交流，关于提高教学质量与学校规模的扩大是大家讨论的热点，如何在扩大办学规模的基础上保证教学质量是大家最为关心的问题，大家一致认为，保证教学中心地位是提高教学质量的有力保障。通过开展教育思想大讨论，使教务处全体工作人员统一了思想，提高了认识，此次评估是个机遇，要以评促改、以评促建，努力提高办学水平，提高教学质量。
(教务处)
基础医学院评估动态
针对上周校评估组专家的检查意见，各实验室进一步充实综合性、设计性实验的论证材料；各教研室对试讲、备课记录、青年教师的教案讲稿等进一步规范充实。
积极配合校评估办秘书资料组收集教学改革、实验改革、学风建设、精神文明活动等材料，同时也补充了学院的评估材料。
我院组织学与胚胎学被评为山西医科大学2006年度“校级精品课程”。至此，基础医学院已拥有省级精品课程4门，分别为:生理学、药理学、生物化学与分子生物学、病原生物学；校级精品课程2门，分别为：医学免疫学、组织学与胚胎学。
（基础医学院）
药学院上周评估进展
一、药学院本周主要完成评建工作如下：
1、8月7日下午药学院教学评估领导组召开会议，总结近期的教学评建工作并对校评估办下达的任务进行了分解安排。
２、8月８日药学院召开教研室、思想政治辅导员会议。李青山院长首先通报了上周教研室整改工作专项检查的反馈意见并宣读了“山西医科大学关于在全校开展教育思想大讨论的通知”，要求全院教工以教学评建为契机，立足本职工作，通过撰写论文与心得，进一步明确使命，不断挖掘高等教育的思想内涵，从而促进学院的教学质量与办学水平的提高。
３、进行新开课程实验讲义的编写和修订。
４、整理院系评估资料。
二、药学院下周主要评建工作安排
1、继续集中收集整理院级评估资料。
2、深入开展全院教工的教育思想大讨论活动。
（药学院）
公共卫生学院评建动态
8月8日，公共卫生学院按照学校评估办下发通知，保质保量、按时上交了学院支撑材料的补充材料，对于评估办指正的不妥之处及时做出了整改。8月11日，对于已经到位的学院支撑材料，学院评估办资料组认真依照评估方案指标体系进行了又一次的查缺补漏，力求做到最好；并且使每一个资料组成员对学院评估支撑材料掌握更加系统、细致。
同时，学院各教研室根据上周学校专家组对于综合性/设计性实验归类的指导，积极填写、上报《公共卫生学院课间实验项目类型调查表》和《山西医科大学综合性/设计性实验项目论证表》，配合学校和学院的评建工作顺利进行。
(公共卫生学院)
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